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Showing posts from August, 2018

QUE NOS HACE BILINGUES Y EDUCACION BILINGUE EN COLOMBIA

¿QUÉ NOS HACE BILINGÜES? Hay varias posiciones con respecto a este tema   Bloomfield consideraba bilingüe a quien denomina una segunda lengua como nativo. Jim Cummis considera que el ser bilingüe consiste en comunicarse en una segunda lengua incluso en comunicaciones básicas.  El libro “El bilingüismo en el estado español” Materna Etxebarria ofrece su propia definición sobre el bilingüismo, llamaremos bilingüe al individuo que además de su propia lengua posee una competencia semejante en otra lengua y es capaz de usar una u otra en cualquier situación comunicativa idéntica, en pocas palabras, es el que habla dos lenguas.  ( De.verne.elpaís.com, tu cerebro y tú )   EDUCACIÒN BILINGUE EN COLOMBIA Aspectos generales En el país no existe todavía una tradición de investigación establecida que indague sobre aspectos del bilingüismo en instituciones educativas en contextos lingüísticos mayoritarios  Muchas de las iniciativas pedagógicas en

TOVE SKUTNABB, SUZANNE ROMAINE Y SUZANNE HAWET

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TOVE SKUTNABB Después de entrenar en Helsinki trabajó durante un corto tiempo en la facultad de formación docente.De 1967 a 1968 fue a los Estados Unidos, donde consiguió un trabajo en el Departamento de Lenguas nórdicas en Harvard. Después de eso ella trabajó brevemente como maestra en Helsinki. Desde 1970 trabaja como científica en universidades de Finlandia y Dinamarca. En 1976 obtuvo su primer doctorado; El tema de su doctorado es el Blingüismo. Desde 1995 hasta 2000 enseño en la Universidad Danesa Roskilde, donde fue investigadora invitada desde 1979 hasta 2007. Desde entonces ella ha sido emérita. El tema de su trabajo principalmente el estudio de las condiciones del bilingüismo. A comienzos de la década de 1980, desarrolló decisivamente el concepto de lingüismo, con el que resume la discriminación de las lenguas minoritarias. Ella critica el descuido de los niños de Lenguas maternas extranjeras (por ejemplo, los niños turcos en Alemania), así como la devaluació

CUMMIS Y BAKER

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JIM CUMMIS En 1970 el doctor Jim Cummis obtuvo su primer titulo universitario, un BA, de la universidad de Dublin en psicología. luego paso a tener un doctorado en psicología educativa en 1974 de la universidad de Alberta. En 1997, también recibió un doctorado honorario del Bank Street College of education en la ciudad de Nueva york. El doctor Cummis es actualmente profesor en Ontario para estudios en educación . El doctor Cummis tiene una extensa de trabajos publicados relacionados con el aprendizaje y la alfabetización en el segundo idioma, y es presentadora del seminario. También es conocido por ser un destacado investigador en educación bilingüe, así como por los efectos de la tecnología en la instrucción. In 1970,Dr. Jim Cummis earned his first college degree, a B.A, from the university of Dublin in psychology. He then went on to earn a doctorate in educational psychologyin 1974 from the university of Alberta. In 1997, he was also granted and honoray

MAPAS CONCEPTUALES> BILINGUISMO

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(1997-2018, instituto cervantes/instituto virtual) (21/09/2012, revistas.unal.edu.co) (12/08/2018, educacionbilingue.com//bilinguismo)

¿QUÉ ES EL BILINGÜISMO?

¿QUÉ ES EL BILINGÜISMO? DEFINICIONES: GRUPO 1: Es la comprensión y pronunciación de una lengua materna y extranjera y/o dos idiomas originados de un mismo país y diferente cultura. En el proceso de aprendizaje se usan métodos pedagógicos para podernos comunicar, aprender la gramática y al tiempo la ortografía. GRUPO 4: Bilingüismo es la pedagogía que se apoya en una lengua materna para enseñar al extranjero un idioma basado en la cultura, desafiando obstáculos como: la ortografía, la gramática, la comprensión y la pronunciación con el fin de tener una comunicación asertiva.        (8-08-2018,grupo cuatro). 

GLOSARIO

GLOSARIO Etimología :origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. Fonética :perteneciente o relativo al habla. Gramática :parte de la lingüística que estudia los elementos de una lengua, así como la forma en que estos se organizan y se combinan. Idioma : lengua de un pueblo, o nación, o común a varios. Lengua :sistema de comunicación verbal propio de una comunidad humana y que cuenta generalmente con escritura.  Lenguaje :facultad del se humano de expresarse y comunicarse con los demás a través de sonidos articulados o de otro sistema de signos. Lingüística : ciencia del lenguaje. Mapa conceptual :es la herramienta, que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Mapa mental : representación de cierta porción de territorio que se plasma a través de un esquema o dibujo, mental. Mente-facto : representación gráfica que se emplea para reflejar distintos valores y pen